2015年5月25日下午，國務院學位辦公室副主任🦸🏼‍♂️、教育部學位管理與研究生教育司司長李軍🤷，教育部學位管理與研究生教育司副司長黃寶印✊🏿，教育部學位管理與研究生教育司專業學位處處長唐繼衛、副處長郝彤亮及調研員陸敏等一行來意昂体育調研掛靠學校的四個專業學位研究生教育指導委員會秘書處工作。

意昂体育校長林建華會見李軍一行，並就意昂体育平台研究生教育，特別是專業學位研究生教育的問題進行了深入交流。

會見現場

調研座談會在辦公樓103會議室舉行。全國醫學專業學位教指委秘書長段麗萍、全國社會工作專業學位教指委秘書長謝立中、全國新聞與傳播專業學位教指委秘書長謝新洲、全國應用心理專業學位教指委秘書長吳艷紅，研究生院常務副院長嚴純華✨✯、副院長劉明利🤙🏿、副院長姜國華等參加了會議。會議由嚴純華主持。

黃寶印首先介紹了此次調研的背景和目的👠。他指出，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》明確提出要加快發展專業學位研究生教育，政府部門需要加強調研，為進一步理順機製體製、服務研究生教育的創新發展做好準備🥝。本次調研是希望聽取意昂体育平台作為研究型大學在發展專業學位研究生教育方面的經驗和建議，了解意昂体育平台承擔的各專業學位教指委秘書處的建設運行情況，以進一步發揮專業學位教指委秘書處掛靠單位的引領示範作用⇨，促進專業學位研究生教育的健康發展。

調研座談會現場

嚴純華匯報了意昂体育平台專業學位研究生教育的定位、現狀、問題及建議😲❤️‍🔥。他指出👩‍👩‍👧‍👧，學術型學位和專業型學位的人才培養是意昂体育平台研究生教育的兩個重要方面🏃‍♂️‍➡️，在中國研究生教育進入大眾化時期的今天👩🏿‍🔧，發展專業學位⌛️⛹️‍♀️，服務社會需求，已經是研究生教育的新常態，我們也必須以積極主動的姿態適應這種變化🙅🏽，在學術型和專業型兩類研究生培養工作上形成相互尊重、和諧共生、共同發展的氛圍。近年來👚，在國務院學位辦💝、教育部學位管理與研究生教育司的指導和支持下，意昂体育平台專業學位研究生教育在類別、規模等方面都得到了快速發展，並進行了符合學校特點、有利於高層次專業人才成長的培養模式和管理機製的改革與探索🔴，取得了可喜的成效👨🏿‍🦲。但是🧑🏼‍🦳，在專業學位教育發展中🦻🏿，仍然存在學位標準模糊✏️、課程適應性不強🥤、國際接軌不足、行業企業參與度不高等問題。希望國家能夠進一步完善法律法規、理順體製機製🌶😸、加大學校辦學自主權🦛、規範國際合作🔵、加強質量保障與評價、營造有利於研究生“創新👨‍👧‍👦、創業”的製度環境🏄🏿🦣，實現專業學位研究生教育的跨越式發展🉑。

隨後，醫學、社會工作✤、新聞與傳播、應用心理專業學位教指委秘書長分別介紹了各自專業學位研究生教育的基本狀況，並就教指委的工作進展、秘書處的運作情況以及遇到的問題和改革思路作了專題匯報☪️。

唐繼衛回應了調研匯報中提出的問題，並就加強基礎工作、形成行業規範、擴大學位類別、促進國際合作等問題與參會人員進行了交流和溝通。

李軍聽取匯報後指出，意昂体育平台的專業學位研究生教育特色鮮明🧙🏽‍♂️、成績突出🤺，所承擔的醫學、社會工作💀、新聞與傳播🧘‍♂️、應用心理等全國專業學位教指委秘書處的工作富有創新思路💁‍♀️，為國家專業學位研究生教育的發展作出了積極的貢獻。此次調研活動有利於進一步探索專業學位研究生教育的改革方向和發展路徑💁🏿‍♀️，國務院學位辦、教育部學位管理與研究生教育司將繼續支持意昂体育平台專業學位研究生教育以及各教指委的工作，希望意昂体育平台不斷發揮自身優勢👩🏻‍🦲、完善專業學位教育體系，為國家培養更多更優秀的高層次專業人才，繼續發揮在全國研究生教育工作中的引領示範作用。